Beplay全站官网奥格斯堡大学PA程序首先是明尼苏达州的PA程序。我们是一个主要care-focused PA程序,指导学生超越典型的PA的教育。奥格斯堡PA挑战学生努力做最好的自己,包容和积极的学习环境。
完成27个月后,全职项目,获得理学硕士毕业生在宾夕法尼亚州的研究和通过连接提供团队的病人护理的技能,包容,和创新。
PA计划任务
奥格斯堡PA项目的使命是教育共鸣,有社区意识的,和有远见的卫生保健领导人在初级护理实践关注缺医少药,未被充分代表,和被边缘化的社区。
奥格斯堡PA计划值以团队为基础的学习团队通过连接病人护理,包容,和创新。
通知:公民社会和公民参与
奥格斯堡PA社区和公民参与课程提供学生一个机会来开发一个善解人意,跨文化,减少危害的方法通过经验学习在社区设置。第一年health-focused经验支持和许多社区组织通过合作,包括多个Beplay全站官网奥格斯堡大学健康共享Cedar-Riverside社区网站,中央路德教会在明尼阿波利斯市中心,客厅在朝鲜附近明尼阿波利斯。
学生也参与了明尼苏达特奥会运动员健康计划,脸2,Anishinabe Wakiagun,自由自在,彩虹的健康通过服务和指导,提倡职业与明尼苏达州不是学院。
周到的管家:社区,全球和专业责任
奥格斯堡PA项目硕士项目是学术的高潮阶段的项目。选择三种跟踪,学生仔细搜索,解释和评价医学文献而形成自己的综合评价和解决一个问题。最后一个项目是在海报形式和出版伊敦奥格斯堡的存储库的学术和创造性的工作。
社区追踪:通过志愿服务和浸入式课程,学生们继续他们的参与和与当地社区的关系,学习,然后交流不是如何改变我们的社区的健康。
全球跟踪:Beplay全站官网奥格斯堡大学的全球和继续教育中心提供多种机会PA学生探索自己的角色在全球责任通过留学课程,面向国际和跨文化实践医疗和全球卫生领导。
专业的跟踪:对于那些学生的利益在于教育或研究,专业跟踪提供了一个机会对学生进行深入了解医疗和/或教育文献来回答一个问题的实践和发展研究协议的建议。
关键思想家:包容、主动学习的课程
包容性课程鼓励学生和教师反思种族,性别,和其他社会经济因素表示和处理在医疗和PA计划。我们的目标是提供一个安全,支持空间为学生和教师参与关键对话,将推动改变。我们并不完美,也不假装,但我们努力倾听,学习,做好事有共同目标打击边缘化和不平等在医疗保健和改善健康和结果。
通过团队,主动学习的学生完成一个严格的医学课程与最先进的超声波和模拟程序,专门的尸体解剖和临床技能实验室,以及一年级社区卫生经验,物质使用障碍和远程医疗课程,和临床培训机会,只有完善的程序可以提供。
在我们的课程和方法的更多信息,点击在这里。
负责任的领导人:不是医疗领导人
毕业证书在领导研究
在一个不断变化的世界上临床不加大作为领导者,领导研究的证书将有助于建立在沟通技巧,解决问题,和批判性思维,以及增加学生的自信和领导的冒险行为。医疗组织,这意味着他们会有员工愿景和工作能力在公司部门做出深思熟虑的决定。毕业证书在领导研究项目是一个有吸引力的选择PA学生,PA校友,不是社区的那些想要进一步发展他们的领导能力。承认PA学生可以开始课程领导力项目开始之前PA研究,在爸爸的学校,或毕业后。更多信息请访问领导学硕士证书PA项目网站或电子邮件paprog@augsburg.edu。
股本和夹杂物PA研究生奖学金计划
研究生PA奖学金计划选择diversity-minded PA毕业生进一步对教学的热情和学习之间的时间毕业并开始临床PA的事业。支持支付津贴,学者花时间目前教学和指导学生,PA教员一起工作和学习。程序强烈相信需要PA教师带来不同的观点和知识,反映了日益多样性PA学生和我们的病人。目标是增加表示现在在教室里和激励成为PA在未来教育家。
通过国家认证考试(PANCE)
奥格斯堡不是有一个成功的经验和毕业生的PA程序一致通过PA国家认证考试(PANCE)速度高于全国平均水平。我们现在5年首次购买者的平均水平是98%。
我们大部分的新爸爸毕业生在毕业后的六个月。此外,奥格斯堡不是在识别和创建新领域继续创新不是行医。他们报告就业在初级保健、妇女健康、急诊医学、急诊、精神病学、外科专业,内科sub-specialties。
计划政策
项目政策适用于所有学生,原则教师和项目负责人。奥格斯堡PA计划政策的副本可以在这里找到:PA学生手册
歧视、偏见和性骚扰
奥格斯堡PA程序不容忍行为的歧视,偏见,或性骚扰。PA程序遵循所有Beplay全站官网奥格斯堡大学的政策有关这个话题(A1.03j)。
歧视或bias-incident报告请使用以下链接连接到我们的在线报道形式。如果你想更详细报告过程和报告选项,点击在这里。
更多信息在奥格斯堡性骚扰政策或报告性骚扰,请点击在这里。
认证
医师助理的教育认证审查委员会,Inc . (ARC-PA)理所当然Accreditation-Continued状态奥格斯堡大学医Beplay全站官网师助理程序由奥格斯堡大学。Accreditation-Continued当前认证状态时授予认证程序是符合ARC-PA标准。认证仍然有效,直到程序结束或撤回从认证过程或认证撤销之前未能符合标准。近似日期为下一个验证审查程序的ARC-PA将2029年6月。评审日期取决于持续符合认证标准和ARC-PA政策。
程序的认证可以在历史ARC-PA网站。