这条河学期

奥格斯堡的体验需求

独木舟密西西比河从圣保罗到新奥尔良附近的一整个学期。花一个夏天进行研究与教师指导校园或校外其他机构像哈佛大学,约翰霍普金斯大学,或梅奥诊所。通过实习获得的工作经验在财富500强公司在双子城。探索文化,人,和农村为治愈癌症指明更多!——90个国家通过我们的留学计划。

这些高经验的商标奥格斯堡教育每个学生至少有一个。我们叫它“奥格斯堡体验”,它关注课堂学习与校外的机会。

Beplay全站官网奥格斯堡大学是全国高等教育机构中早期领导人提供一个经验元素我们所有学生的通识教育计划。

具体来说,奥格斯堡经验为学生提供了机会:

  • 与人直接参与和组织外部的大学
  • 第一手的发现、集成和应用知识
  • 自我意识通过反思和批判性思维
  • 不可救药的探索世界上一个叫什么
  • 高影响力的学习,帮助学生从大学过渡到职业生涯

一个范围内的所有机会

每个学生至少完成一个影响力的外部学习经验,*不过,许多学生发现这些机会如此有益,他们完整的不止一个。专业和职前培训以工作实践为基础的学习经验(实习、合作教育、学生教学、practica、临床、和田野调查)课外和校外,许多学术部门的一个重要学习维度。

典型的路线完成奥格斯堡经验包括:

经验教育

经验教育委员会的报告(1998年):“全世界的人需要一系列新的competencies-the概念化和解决问题的能力,需要抽象(思想和模式的操作),系统思考(相互关联的思考),实验,和协作。这种能力不可能教只在教室里,或由教师单独开发。高阶思维和解决问题的能力的直接经验,不是简单的教学;他们需要更多的课堂活动。他们通过积极参与开发和实际经验在工作场所和社区”(从雅培1996:3-4引用)。

学生应该联系他们的学术顾问Strommen事业和实习服务或者是全球教育中心和经验工作人员讨论他们的利益。教员正在开发新的经验或更新现有的联系通识教育主管对当前信息和形式。

*美国学院和大学协会(AACU)已经确定了“高影响学习实践”飞跃计划(自由教育和美国承诺)